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Hay que prevenir antes que… educar para la ciudadanía

Enviado por Javier F. Chento on Lunes, 10 Noviembre 2008Un comentario

Opiniones múltiples hay con el tema de la asignatura de “Educación para la Ciudadanía” (EpC) y no he dado la mía ni en este blog ni en ningún otro sitio por una sencilla razón: no he tenido en mis manos aún ningún libro sobre la misma, ni oportunidad de contrastar sus contenidos más allá de lo que las noticias dicen de ella, lo cual es muy diverso según el signo de cada informador.

Pero como chiste me llama la atención la noticia que publica Cadena Ser en su Web y que resumo:

Objetor antes de nacer

En una carta remitida al colegio, cuando estaba embarazada, una madre comunicó al centro que la materia contradice sus convicciones morales y por eso ha decidido que su hijo, al que se refiere como futuro alumno, no asista a las clases de Educación para la Ciudadanía.

La petición se ha registrado en un centro concertado de Teruel y constituye el primer caso conocido en España de un niño no nacido cuyos padres solicitan la objeción de conciencia a la asignatura.

Asímismo comunica al director del colegio su disposición a que el niño, en ese momento todavía un feto, pueda realizar alguna actividad sustitutoria de la mencionada asignatura siempre que se ajuste a sus convicciones como madre.

Sabiendo como todos sabemos que la EpC comienza a impartirse en el último ciclo de la Educación Primaria, nos sale a cuentas que el chico tendrá para entonces unos 10 años de edad, calculo. O sea, que la madre solicita la objeción avanzada… para dentro de más de 10 años.

Conociendo como conocemos el variable mundo educativo español, que con cada cambio de gobierno viene la consabida nueva ley de educación, a mi se me antoja demasiada previsión. E inútil, por cierto. A lo mejor es que la madre está muy acostumbrada a regular su vida con tanta antelación, no sé yo… Digo yo que por las mismas habrá apuntado ya a su hijo a la catequesis de comunión en su parroquia, o reservado el restaurante para la boda del aún no nacido… ¡Vete tú a saber!

A veces, por defender nuestras posturas ideológicas, caemos en lo absurdo y lo cómico, consiguiendo justo lo contrario que se desea. A mí me parece muy bien (no puede ser de otra manera) que haya libertad para defender la ideología particular de cada uno y que en conciencia se puedan tomar medidas cuando vemos que se coartan nuestros derechos de conciencia… pero este caso me suena más a esperpento que a razonamiento.

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Un comentario »

  • marmolillo ha dicho:

    Si el caso que expones es bastante “sin sentido”, no lo es menos la mayoría de los argumentos que se exponen en el rechazo a la materia (venga de donde venga el argumento).  Las cosas se deben criticar desde la realidad y no desde los “a prioris”. He manejado varios “libros de texto” sobre la materia y, en general, son aceptables. Será cada Centro y cada profesor quien incida, con más o menos fortuna, en su desarrollo. Pero aquí no es la situación distinta a otras materias como Historia o Filosofía.

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